1. Trang chủ
  2. Câu hỏi thường gặp
  3. Câu hỏi thường gặp chung
  4. Câu hỏi thường gặp về thông tin cơ sở tính

Câu hỏi thường gặp về thông tin cơ sở tính

1. Tổng quan

Thông tin cơ sở tính là các chỉ tiêu được sử dụng làm căn cứ để lập dự toán, chẳng hạn Số biên chế được giao, Số người làm việc thực tế, Số lượng lớp học, Số lượng học sinh…

Nếu anh/chị cần sửa, bổ sung thông tin Số người làm việc, Số biên chế, Số lượng lớp học, Số lượng học sinh… để làm căn cứ lập dự toán, anh/chị thực hiện tại phần Các chỉ tiêu cơ sở tính lập dự toán.

Bài viết hướng dẫn cách xem, sửa, bổ sung thông tin cơ sở tính của dự toán năm nay và dữ liệu năm trước; đồng thời giải đáp các trường hợp không thấy chỉ tiêu cơ sở tính hoặc chỉ tiêu giữa các đơn vị hiển thị khác nhau.

2. Câu hỏi thường gặp

2.1. Cơ sở tính là gì? Cơ sở tính gồm các nội dung gì?

Thông tin cơ sở tính trên phần mềm Bumas là các chỉ tiêu và số liệu làm căn cứ lập dự toán, bao gồm các chỉ tiêu cơ sở tính chung và các chỉ tiêu riêng theo lĩnh vực hoạt động, Loại, Khoản của đơn vị.

Danh sách chỉ tiêu cơ sở tính được xác định theo danh mục do cấp trên ban hành. Vì vậy, tùy theo Loại, Khoản và đặc thù hoạt động, mỗi đơn vị có thể có các chỉ tiêu khác nhau.

Các chỉ tiêu cơ sở tính bao gồm:

a. Cơ sở tính chung

  • Mức lương cơ sở.
  • Mức lương cơ sở mới.

b. Cơ sở tính riêng theo từng lĩnh vực

Sự nghiệp giáo dục – đào tạo và dạy nghề (Loại 070):

Các Khoản 071, 072, 073, 074, 075, 081, 082, 091, 092 và 093 có các chỉ tiêu:

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.
  • Số lượng lớp học.
  • Số lượng học sinh.
  • Số học sinh ra trường.
  • Số học sinh tuyển mới.
  • Số học sinh có mặt tại thời điểm 31/5.
  • Số học sinh bình quân.

Trong đó:

  • Khoản 071: Giáo dục mầm non.
  • Khoản 072: Giáo dục tiểu học.
  • Khoản 073: Giáo dục trung học cơ sở.
  • Khoản 074: Giáo dục trung học phổ thông.
  • Khoản 075: Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.
  • Khoản 081: Giáo dục đại học.
  • Khoản 082: Giáo dục sau đại học.
  • Khoản 091: Giáo dục nghề nghiệp trình độ sơ cấp.
  • Khoản 092: Giáo dục nghề nghiệp trình độ trung cấp.
  • Khoản 093: Giáo dục nghề nghiệp trình độ cao đẳng.

Khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (Loại 100):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Sự nghiệp y tế, dân số và gia đình (Loại 130):

Các nhóm đơn vị và chỉ tiêu tương ứng gồm:

  • Cơ sở khám, chữa bệnh:
    • Số cơ sở.
    • Số giường bệnh.
    • Số lao động được cấp có thẩm quyền giao.
  • Cơ sở điều dưỡng và phục hồi chức năng:
    • Số cơ sở.
    • Số giường bệnh.
    • Số lao động được cấp có thẩm quyền giao.
  • Cơ sở y tế dự phòng:
    • Số cơ sở.
    • Số lao động được cấp có thẩm quyền giao.
  • Đơn vị sự nghiệp y tế, chuyên ngành đặc thù:
    • Số cơ sở.
    • Số lao động được cấp có thẩm quyền giao.

Sự nghiệp văn hóa thông tin (Loại 160):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Sự nghiệp phát thanh, truyền hình, thông tấn (Loại 190):

  • Đơn vị khối sản xuất:
    • Số biên chế được giao.
    • Số người làm việc thực tế.
    • Số lượng tin bài.
    • Số giờ phát sóng.
    • Số lượng xuất bản.
    • Các yếu tố khác.
  • Khối đơn vị giúp việc (Không trực tiếp sản xuất):
    • Số biên chế được giao.
    • Số người làm việc thực tế.
    • Định biên về nhân sự.
    • Hệ số điều chỉnh (Nếu có).
    • Các yếu tố khác.

Sự nghiệp thể dục thể thao (Loại 220):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Sự nghiệp bảo vệ môi trường (Loại 250):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Các hoạt động kinh tế (Loại 280):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Hoạt động của các cơ quan quản lý nhà nước, Đảng, đoàn thể (Loại 340):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

Bảo đảm xã hội (Loại 370):

  • Số biên chế được giao.
  • Số người làm việc thực tế.

2.2. Làm thế nào để xem, sửa, bổ sung hoặc xóa thông tin dữ liệu cơ sở tính (như số lượng người làm việc, số học sinh,....) của dữ liệu dự toán năm nay?

Để xem, sửa, bổ sung hoặc xóa số liệu trên cơ sở tính của năm nay, anh/chị thực hiện theo các bước sau:

Bước 1: Tại thanh menu bên trái, anh/chị chọn menu Lập dự toán\Dự toán nhu cầu. Nhấn Lập dự toán tại dòng Chi thường xuyên

Bước 2: Nhấn nút hình chiếc bút tại dòng CÁC CHỈ TIÊU CƠ SỞ TÍNH LẬP DỰ TOÁN. Sau đó, nhấn Sửa góc dưới cùng bên tay phải để sửa hoặc bổ sung thông tin.

Bước 3: Nhập, sửa xóa số liệu sau đó nhấn Lưu để cất dữ liệu.

2.3. Làm thế nào để xem, sửa, bổ sung hoặc xóa thông tin dữ liệu cơ sở tính (như số lượng người làm việc, số học sinh,....) của dữ liệu dự toán năm trước?

Để xem, sửa, bổ sung hoặc xóa số liệu trên cơ sở tính của năm trước, anh/chị thực hiện theo các bước sau:

Bước 1: Tại thanh menu bên trái, anh/chị chọn phân hệ Dữ liệu năm trước, chọn mục Cơ sở tính. Nhấn Nhập liệu góc trên cùng tay phải.

Bước 2: Nhấn Sửa góc dưới cùng bên tay phải để sửa hoặc bổ sung thông tin.

Bước 3: Nhập, sửa xóa số liệu sau đó nhấn Lưu để cất dữ liệu.

2.4. Tại sao không thấy chỉ tiêu cơ sở tính ở phần Dữ liệu năm trước để nhập?

Biểu hiện: Nếu vào Cơ sở tính và nhấn Thêm chỉ tiêu nhưng tại màn hình Chọn chỉ tiêu không có dữ liệu.

Nguyên nhân: Có thể do cấp trên chưa ban hành chỉ tiêu cơ sở tính tương ứng cho đơn vị.

Giải pháp: Anh/chị thực hiện theo các bước sau: 

Bước 1: Anh/chị liên hệ cấp trên để đề nghị ban hành bổ sung chỉ tiêu cơ sở tính.

Bước 2: Sau khi cấp trên ban hành, trên giao diện phần mềm anh/chị nhấn hình quả chuông (thông báo) góc trên cùng tay phải sẽ thấy có thông báo cần thực hiện đồng bộ/cập nhật danh mục.

Bước 3: Sau khi anh/chị thực hiện đồng bộ danh mục Cơ sở tính xong, anh/chị thực hiện vào lại phân hệ Dữ liệu năm trước, chọn mục Cơ sở tính để kiểm tra và nhập số liệu.

Lưu ý: Đơn vị cấp dưới không thể tự bổ sung chỉ tiêu cơ sở tính chưa được cấp trên ban hành.

2.5. Tại sao các đơn vị có thể có các chỉ tiêu cơ sở tính khác nhau?

Thông tin cơ sở tính được thiết lập theo Năm, Loại, Khoản và các chỉ tiêu do cấp trên ban hành. Tùy theo Loại, Khoản và đặc thù của từng đơn vị, các chỉ tiêu cơ sở tính được hiển thị có thể khác nhau.

Ví dụ:

  • Đơn vị thuộc lĩnh vực giáo dục có thể có các chỉ tiêu như Số biên chế được giao, Số người làm việc thực tế, Số lượng lớp học, Số lượng học sinh, Số học sinh ra trường, Số học sinh tuyển mới, Số học sinh có mặt tại thời điểm 31/5, Số học sinh bình quân…
  • Đơn vị hành chính có thể có các chỉ tiêu như Số biên chế được giao, Số người làm việc thực tế và các chỉ tiêu khác theo Loại, Khoản được cấp trên ban hành.

Vì vậy, danh sách chỉ tiêu hiển thị có thể khác nhau giữa các đơn vị.

Do đó, nếu đơn vị khác có một chỉ tiêu nhưng đơn vị mình không có thì không nhất thiết là lỗi phần mềm. Đơn vị cần kiểm tra Loại, Khoản và danh mục cơ sở tính được cấp trên ban hành.

Cập nhật 12/10/2026

Bài viết này hữu ích chứ?

Bài viết liên quan